Studentische Hilfskräfte (m/w/d) für Tutorien für das Propädeutikum Soziologie gesucht

Für das Propädeutikum in der Soziologie suchen wir für das kommende Wintersemester 2024/25 wieder Tutor*innen, die Freude an der Arbeit mit Bachelorstudent*innen im Haupt- und Nebenfach Soziologie haben. In Zusammenarbeit mit Paul Sinzig, Studienkoordinator seit 2017, und Frau Prof. Hofmeister, unterstützen Sie die Studierenden beim Erlernen von wissenschaftlichen Arbeitsweisen und vermitteln Grundprinzipien im Bereich der Soziologie.

Ihre Aufgaben:
• Sie unterstützen neue Studierende beim Start ins Studium.
• Sie leiten zwischen Ende Oktober und Ende Januar eigenständig zwei Tutorien (je circa 40 Studierende) pro Woche und beantworten Fragen zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben sowie allem, was dazugehört.
• Sie geben Feedback zu Aufgaben und wissenschaftlichen Texten.
• Sie bereiten die Bewertung von circa 50 Hausarbeiten vor.
• Sie engagieren sich im Tutor*innen-Team und helfen bei der Erstellung und Überarbeitung von Materialien und Inhalten.

Das bringen Sie mit:
• Sie befinden sich aktuell im Bachelor Hauptfach Soziologie.
• Sie begeistern sich für die Soziologie und haben Freude dabei, diese Begeisterung an Studierende weiterzugeben und ihnen so einen erfolgreichen Einstieg in das Studium zu ermöglichen. Sie möchten selbst Ihre Kenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten vertiefen.
• Sie haben ein selbstbewusstes Auftreten und können vor Gruppen reden und präsentieren und Kleingruppen anleiten.
• Sie haben die Bereitschaft didaktische Grundlagen und Methoden zu erlernen.
• Sie erkennen gute und geeignete wissenschaftliche Fragestellungen und Texte.
• Sie kennen sich mit dem Zitierstil APA aus.
• Sie geben gerne konstruktives Feedback.
• Sie behalten auch in Stress- und Konfliktsituationen einen klaren Kopf.

Die Tutorien sind für 36 Std./Monat, für eine Dauer von 6 Monaten, vorgesehen. Die Laufzeit ist vom 1. Oktober 2024 bis 31. März 2025 vorgesehen. Generell variieren die wöchentlichen Stunden während des Semesters aufgrund der unterschiedlichen Phasen des Propädeutikums. Zum Beispiel im Februar und März ist die intensivste Phase mit einer Arbeitszeit von bis zu 15 Stunden pro Woche. Dafür sind früher im Semester weniger Arbeitsstunden.

Der Stundenlohn ohne B.A.-Abschluss beträgt 13,46 EUR (Stand 01.04.2024), mit B.A.-Abschluss beträgt er 14,59 EUR.

Voraussichtlicher weiterer Ablauf:

• 01. Juli 2024 Bewerbungsfrist, 23:59 Uhr (siehe unten)

• Bis 05. Juli 2024 Einladungen zu Bewerbungsgesprächen werden verschickt

• 08.- 09. Juli 2024 Bewerbungsgespräche (in Präsenz)

• 09. Juli 2024 Entscheidungen über das Tutor*innen-Team

Achtung: Bitte beachten Sie, dass wir für die Vertragserstellung die Semesterbescheinigung für das Wintersemester 2024/25 benötigen. Denken Sie also bitte an eine frühzeitige Rückmeldung bis allerspätestens 10.07.2024.
Bitte bewerben Sie sich über propaedeutikum-soz@soz.uni-frankfurt.de bis 23:59 Uhr am 30. Juni mit folgenden Bewerbungsunterlagen (bitte alles in einem pdf-Dokument):

• Lebenslauf (CV),
• Motivationsschreiben, und
• eine Hausarbeit oder ein anderes Beispiel von Ihrem wissenschaftlichen Schreibvermögen.

Kontakt für weitere Informationen und Rückfragen:

Anouk Schnabel
Studentische Koordinatorin für das Propädeutikum Soziologie
Büro: PEG 3.G 142
E-Mail: ano.schnabel@em.uni-frankfurt.de

Eine studentische Hilfskraft (m/w/d) für das Wintersemester 24/25

Am Institut für Politikwissenschaft mit dem Schwerpunkt Politische Theorie ist für die Zeit vom 01.10.2023 bis 31.03.2024 eine Stelle als studentische Hilfskraft mit 26 Stunden/Monat bei Frau Prof. Seubert zu besetzen.
Zu den Aufgaben der Stelleninhaber*in gehört die Un-terstützung sowie die Vorbereitung der Lehre inkl. Olat sowie laufender Forschungsvorhaben für das WS 2024/25

Bewerbungen in elektronischer Form mit den üblichen Unterlagen sind bis zum 15.07.2024 an Frau Prof. Dr. Sandra Seubert, Institut für Politikwissenschaft,
seubert@soz.uni-frankfurt.de zu richten.

Studentische Hilfskraft (w/m/d) | Professur für Politische Ökonomie und Wirtschaftssoziologie

An der Professur für Politische Ökonomie und Wirtschaftssoziologie ist demnächst eine Stelle als studentische Hilfskraft (w/m/d) zu besetzen.

Die Hauptaufgabe besteht in der Unterstützung von Forschung und Lehre. (Recherche und Bereitstellung von Lehrmaterial, Recherche von Forschungsmaterial, Literaturbeschaffung, Mitarbeit an der Vorbereitung von Drittmittelanträgen, Zuarbeiten für laufende Forschungsprojekte).

Die monatliche Arbeitszeit beträgt 20 Stunden, zunächst befristet ab 1.10.2024 bis 31.03.2025 (Ende Wintersemester 2024/2025, mit Option auf Verlängerung)

Voraussetzungen:
- Laufendes Bachelor-Studium bzw. Master-Studium in Soziologie bzw. Wirtschaftssoziologie oder Politikwissenschaft.
- Interesse an den Lehr- und Forschungsschwerpunkten der Professur.
- Immatrikulation an einer deutschen Hochschule

Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen bis spätestens 26. Juli 2024 (Anschreiben, CV, Zeugnisse) per E-Mail an Herrn Prof. Dr. Alexander Ebner a.ebner@soz.uni-frankfurt.de

Studentische Hilfskraft (ohne/mit BA-Abschluss) zur Unterstützung in der quantitativen Methodenausbildung

Am Institut für Soziologie des Fachbereichs Gesellschaftswissenschaften ist an der Professur für Soziologie mit dem Schwerpunkt Methoden der quantitativen empirischen Sozialforschung (Prof. Alexander Schmidt-Catran) zum 01.11.2024 die Stelle einer
studentischen Hilfskraft (m/w/d)
zu besetzen.
Aufgabengebiete: Der/die StelleninhaberIn unterstützt überwiegend das Projekt METab: „METab: Etablierung einer Infrastruktur für BA Proseminare in der angewandten, quantitativen Methodenlehre am Fachbereich 03“ (Projektleitung von Zsófia S. Ignácz und Prof. Alexander Schmidt-Catran), welches an der Professur für Soziologie mit dem Schwerpunkt Methoden der quantitativen empirischen Sozialforschung (Prof. Alexander Schmidt-Catran) angesiedelt ist. Zu den Aufgaben gehören die Weiterentwicklung der Lernmaterialien für den Digital- und Präsenzunterricht der Methodenlehre, Mitarbeit bei der Organisation und Koordination von Lehrveranstaltungen, Mitarbeit bei der Erstellung und Durchsicht der Übungsaufgaben, Entwicklungen von didaktischen Konzepten für Lehrveranstaltungen und die Verwaltung von Moodle-Kursen, Unterstützung bei Methodenberatung. Mitwirkungsmöglichkeit an Forschungstätigkeiten ist auch gegeben.
Einstellungsvoraussetzungen: Sehr gute Kenntnisse quantitativer Analysemethoden; Erfahrungen mit entweder Stata, oder SPSS oder R; sicherer Umgang mit MS-Office; sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse; Bereitschaft zur teamorientierten Mitarbeit und Interesse an wissenschaftlicher Arbeit. Wenn nur Wissen zu SPSS vorliegt: Bereitschaft Stata oder R autodidaktisch vor der Einstellung zu erlernen (mit bereitgestellten Unterlagen und Unterstützung). Wünschenswert sind außerdem: Erfahrungen mit HTML, und Erfahrung mit Moodle.
Einstellungsrahmen: Der vorgesehene Arbeitsumfang beträgt 30-40 Stunden/Monat. Der Arbeitsumfang und die Arbeitszeit kann nach individueller Absprache teilweise flexibel gestaltet werden. Das Projekt läuft noch bis 30.09.2024.
Bitte bewerben Sie sich mit einer elektronischen Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (aussagefähiges Motivationsschreiben mit Darstellung Ihrer Studienschwerpunkte, tabellarischer Lebenslauf, Studienzeugnisse bzw. Transcript of Records – in einem PDF-Dokument) bis zum 01.09.2024 über die Bewerbungsplattform des FB03. Voraussichtlich werden in der Woche von 9. September Gespräche zum gegenseitigen Kennenlernen stattfinden. Inhaltliche Rückfragen beantwortet Ihnen gerne Dr. Zsófia S. Ignácz.
Die Universität tritt für die Gleichberechtigung von Frauen und Männern ein und fordert deshalb nachdrücklich Frauen zur Bewerbung auf. Menschen mit Behinderungen werden bei gleicher Qualifikation vorrangig berücksichtigt.

Studentische Hilfskraft (ohne/mit BA-Abschluss) zur Unterstützung in Forschung und Lehre (Prof. Alexander Schmidt-Catran)

Am Institut für Soziologie des Fachbereichs Gesellschaftswissenschaften ist an der Professur für Soziologie mit dem Schwerpunkt Methoden der quantitativen empirischen Sozialforschung (Prof. Alexander Schmidt-Catran) zum 01.11.2024 die Stelle einer

studentischen Hilfskraft (m/w/d)
zu besetzen.
Aufgabengebiete: Der/die StelleninhaberIn unterstützt überwiegend das Projekt METab: „METab: Etablierung einer Infrastruktur für BA Proseminare in der angewandten, quantitativen Methodenlehre am Fachbereich 03“ (Projektleitung von Zsófia S. Ignácz und Prof. Alexander Schmidt-Catran), welches an der Professur für Soziologie mit dem Schwerpunkt Methoden der quantitativen empirischen Sozialforschung (Prof. Alexander Schmidt-Catran) angesiedelt ist. Zu den Aufgaben gehören die Weiterentwicklung der Lernmaterialien für den Digital- und Präsenzunterricht der Methodenlehre, Mitarbeit bei der Organisation und Koordination von Lehrveranstaltungen, Mitarbeit bei der Erstellung und Durchsicht der Übungsaufgaben, Entwicklungen von didaktischen Konzepten für Lehrveranstaltungen und die Verwaltung von Moodle-Kursen, Unterstützung bei Methodenberatung. Mitwirkungsmöglichkeit an Forschungstätigkeiten ist auch gegeben.
Einstellungsvoraussetzungen: Sehr gute Kenntnisse quantitativer Analysemethoden; Erfahrungen mit entweder Stata, oder SPSS oder R; sicherer Umgang mit MS-Office; sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse; Bereitschaft zur teamorientierten Mitarbeit und Interesse an wissenschaftlicher Arbeit. Wenn nur Wissen zu SPSS vorliegt: Bereitschaft Stata oder R autodidaktisch vor der Einstellung zu erlernen (mit bereitgestellten Unterlagen und Unterstützung). Wünschenswert sind außerdem: Erfahrungen mit HTML, und Erfahrung mit Moodle.
Einstellungsrahmen: Der vorgesehene Arbeitsumfang beträgt 30-40 Stunden/Monat. Der Arbeitsumfang und die Arbeitszeit kann nach individueller Absprache teilweise flexibel gestaltet werden.
Bitte bewerben Sie sich mit einer elektronischen Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (aussagefähiges Motivationsschreiben mit Darstellung Ihrer Studienschwerpunkte, tabellarischer Lebenslauf, Studienzeugnisse bzw. Transcript of Records – in einem PDF-Dokument) bis zum 01.09.2024 über die Bewerbungsplattform des FB03. Voraussichtlich werden in der Woche von 9. September Gespräche zum gegenseitigen Kennenlernen stattfinden. Inhaltliche Rückfragen beantwortet Ihnen gerne Dr. Zsófia S. Ignácz.
Die Universität tritt für die Gleichberechtigung von Frauen und Männern ein und fordert deshalb nachdrücklich Frauen zur Bewerbung auf. Menschen mit Behinderungen werden bei gleicher Qualifikation vorrangig berücksichtigt.

Studentische Hilfskraft zur Unterstützung in einem Drittmittelprojekt

Am Institut für Soziologie des Fachbereichs Gesellschaftswissenschaften ist an der Professur für Soziologie mit dem Schwerpunkt sozialer Konflikt und sozialer Wandel (Prof. Sigrid Roßteutscher, PhD) zum schnellstmöglichen Zeitpunkt die Stelle einer studentischen Hilfskraft (m/w/d) zur Unterstützung des DFG-Projekts „Der Einfluss von Sozialstruktur, Diskriminierung und Gewalt auf Muslime in Deutschland“ zu besetzen. (Weitere Informationen zum Projekt: https://www.fb03.uni-frankfurt.de/44510410/Forschung_von_Prof__Sigrid_Ro%C3%9Fteutscher__PhD)

Die Stelle hat einen Arbeitsumfang von 30 Stunden im Monat und ist vorerst auf 6 Monate befristet. Es besteht die Option auf Verlängerung. Die Arbeitszeit kann nach individueller Absprache flexibel gestaltet werden.

Tätigkeiten:
- Datenerhebung sowie Verarbeitung, Analyse und Harmonisierung von Daten
- Literaturrecherche
- Umfrageauswertung
- Unterstützung bei Konferenz- und Workshopvorbereitungen

Anforderungen:
- Immatrikulation in einem sozialwissenschaftlichen Studiengang
- Interesse an Themen der politischen Einstellungs- und Verhaltensforschung, einschlägige Kenntnisse in diesem Themenbereich sind erwünscht
- Interesse an quantitativen Forschungsmethoden
- Erfahrung mit quantitativ-statistischen Methoden der Sozialwissenschaften, nachzuweisen über einen erfolgreichen Abschluss einschlägiger Lehrveranstaltungen
- Grundlegende Kenntnisse der Statistikprogramme Stata und/oder R sind erwünscht. Die Bereitschaft sich grundlegende Kenntnisse anzueignen und bestehende Kenntnisse zu erweitern wird vorausgesetzt.

Bitte senden Sie uns Ihre Bewerbung mit den üblichen Bewerbungsunterlagen (aussagefähiges Motivationsschreiben, tabellarischer Lebenslauf, Zeugnisse) bis zum 29.9.2024 über die Bewerbungsplattform des FB03: https://fb03-hiwi-bewerbung.uni-frankfurt.de/fb03_hiwi_bewerbung/login

Inhaltliche Rückfragen beantwortet Ihnen gerne Herr Prof. Dr. Constantin Ruhe: ruhe@soz.uni-frankfurt.de

Die Universität tritt für die Gleichberechtigung von Frauen und Männern ein und fordert deshalb nachdrücklich Frauen zur Bewerbung auf. Menschen mit Behinderungen werden bei gleicher Qualifikation vorrangig berücksichtigt.

Studentische Hilfskraft gesucht

Studentische Hilfskraft gesucht

An der
Professur für Soziologie und psychoanalytische Sozialpsychologie
der Goethe-Universität Frankfurt (Prof. Dr. Vera King)

ist zum 01.11.2024 die bis 30.04.2025 befristete Stelle
einer studentischen Hilfskraft (m/w/d)
zu besetzen.

Der Stundenumfang beträgt 22 Std. pro Monat.

Das Aufgabengebiet umfasst die Unterstützung bei der Vorbereitung eines Antrags, bei der Vorbereitung von Publikationen sowie in der Lehre: Zu den Aufgaben gehören insbesondere Literaturrecherche und -systematisierung auf Deutsch und Englisch sowie Unterstützung bei redaktionellen und organisatorischen Tätigkeiten.

Ihr Profil: Fortgeschrittenes Studium an der Goethe-Universität im Bereich der Sozialwissen-schaften, Psychologie oder Erziehungswissenschaften (bevorzugt bereits im Master).
Voraussetzungen sind gute Englisch-Kenntnisse sowie die Bereitschaft, sich in einschlägige empirische und theoretische Literatur zum Themenbereich Elternschaft im Kontext gesell-schaftlichen Wandels einzuarbeiten.
Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Bewerbungsunterlagen (aussagefähiges Motivationsschreiben, tabellarischer Lebenslauf, Zeugnisse) bis zum 15.09.2024 per Mail an j.schreiber@soz.uni-frankfurt.de

Die Goethe Universität fördert Chancengerechtigkeit und Vielfalt. Bewerbungen von Men-schen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung und Befähigung bevorzugt be-rücksichtigt.